Disortogrāfija ir specifisks traucējums, kas saistīts ar vārdu rakstīšanu ar pareizrakstības kļūdām. Un runa nav par to, ka cilvēks, kuram diagnosticēta disortogrāfija, nezina pareizas pareizrakstības noteikumus, bet gan tajā, ka redzes vai dzirdes uztveres izkropļojumu dēļ viņš raksta vārdus nepareizi. Lasiet par disortogrāfijas cēloņiem un tās ārstēšanu.
Disortogrāfijaatklājas bērnībā, kad bērns sāk mācīties rakstīt. Sākumā viņš var sajaukt vārdus, kas tiek izrunāti un rakstīti dažādi, piemēram, plūmes (rakstiet "w", dzirdiet "f"), maize ("b" un "p"), skumji ("d" un "t"). "). Bērns var arī izlaist dažus burtus, dažreiz pat veselas zilbes vai kombinēt prievārdus ar lietvārdiem, piemēram, "iestrēdzis", "mājās". Tāpat bērnam ir grūti lietot vārdus, kuros burti izskatās līdzīgi, piem. a-o, p-b, l-l, m-n, g-d un tie, kas ir spoguļattēli (b un d). Viņam var būt problēmas arī ar vārdu pierakstīšanu ar skaņām sz, rz, dz un klasisku pareizrakstības kļūdu pieļaušanu, t.i., nepareizi uzrakstot vārdus, kuros tie parādās: u-ó, rz-ż, ch-h.
Disortogrāfija: kā atpazīt?
Skolotājs ātrāk uzzinās, ka viņam ir darīšana ar disortogrāfiju, ja to pavada arī disgrāfija, t.i., rakstīšanas grūtības un disleksija, t.i., problēmas ar lasītprasmes apgūšanu. Bērni ar šāda veida traucējumiem ne tikai pieļauj pareizrakstības kļūdas vārdos, bet arī viņu rokraksts ir nepareizs, ar neskaidru līniju. Viņi bieži raksta vārdus garākus nekā viņu vienaudži, nepareizi sadala tos zilbēs, pieļauj kļūdas mīkstināšanā, vārdos ar līdzīgu formulējumu (piem., g-k, z-s) vai "ēd", t.i., viņi nelasa vārdu galotnes.
Svarīgi, ka disortogrāfija rodas bērniem, kuru attīstība citādi ir normāla. Viņi spēj apgūt un asimilēt pareizrakstības noteikumus un joprojām pieļauj pareizrakstības kļūdas.
Maziem bērniem, kuri tikko uzsāk mācības, disortogrāfiju ir vieglāk konstatēt nekā vecākiem skolēniem, jo pēdējā gadījumā tas var būt traucējumu, bet arī, piemēram, iepriekšējas nolaidības mācībās rezultāts.
Disortogrāfijas cēloņi
Rakstīšanas prasmju apgūšanai nepieciešama atbilstoša redzes un dzirdes funkciju attīstība, pareiza smalkā motorika (to veidoun pirksti) un lieli (vispārējā fiziskā sagatavotība), pareiza runa artikulācijas ziņā, vecumam atbilstošs vārdu krājums.
Ārsti nav vienisprātis par disortogrāfijas cēloņiem, taču daļa uzskata, ka to var izraisīt iedzimti vai iegūti centrālās nervu sistēmas mikrobojājumi dzemdē vai dzemdību laikā, ja, piemēram, ap to bijušas komplikācijas. dzimšana.
Lai noskaidrotu, ka bērnam ir disortogrāfija, jāveic diagnostiskā izmeklēšana, vēlams psiholoģiskajā un pedagoģiskajā klīnikā
Dažkārt tiek uzskatīts, ka disortogrāfijas cēlonis var būt arī rakstības traucējumu iedzimtība. Pēc diagnozes apstiprināšanas jūs varat sākt ārstēšanu, t.i., strādāt ar bērnu, lai palīdzētu viņam apgūt rakstīšanu saskaņā ar pareizas pareizrakstības noteikumiem.
Kā ārstēt disortogrāfiju?
Disortogrāfijas ārstēšana prasa piepūli no bērna, viņa vecāku un skolotāja. Protams, jāpavada vairāk laika, lai iemācītos pareizi rakstīt, taču papildus vingrinājumiem ir jābūt bērnam saistošiem, motivējošiem tālākam darbam, nevis atturot no mācīšanās. Vislabāk ir izmantot speciālistu (pedagoga, logopēda) palīdzību, kuri ieteiks, kā vislabāk mudināt bērnu vairāk vingrot.
Dažkārt pietiek ievadīt t.s. pareizrakstības spēles, visu veidu mīklu, rēbusu, mīklu veidā, pateicoties kurām bērns atcerēsies vārdu pareizrakstību, kas viņam ir visgrūtāk.
Atbilstošu atskaņu vai dziesmu mācīšana bērnam var arī palīdzēt apgūt sarežģītus pareizrakstības vārdus. Vislabāk būtu, ja viņam patiktu papildu mācības un viņš būtu saistīts ar labi pavadītu laiku. Vecāks bērns, kurš lasa pietiekami labi, ir jāmudina lasīt grāmatas, jo tādā veidā viņš saskaras ar dažādiem vārdiem.
Ja disortogrāfija neizriet no redzes uztveres traucējumiem, bērns lasīšanas laikā atceras atsevišķus vārdus un laika gaitā sāk tos pareizi rakstīt. Pats galvenais, lai vecāki izrāda pacietību pret bērnu ar disortogrāfiju, jo cīņa ar šo traucējumu ir grūts, ikdienišķs darbs, kas prasa laiku un vēlmi. Tomēr, par laimi, tas dod redzamus rezultātus. Pat ja disortogrāfiju nevar pilnībā izārstēt, noteikti var iemācīties to vārdu pareizrakstību, kuros bērns visbiežāk kļūdās.