Ap koučingu un koučingu jau kādu laiku ir bijis daudz strīdu un neskaidrību. Par šo metodi bieži var sastapties ar ekstrēmiem viedokļiem. Entuziasti ir gatavi pakļaut koučingam ikvienu dzīves problēmu, un cilvēkiem, kuri ir pieredzējuši neprofesionālu koučingu vai šo attīstības veidu sajauca ar citiem izglītības vai atbalsta veidiem, bieži ir negatīvs viedoklis par kouču pasauli. Tieši tāpēc, apsverot iespēju izmantot kouča pakalpojumu, ir vērts iepazīties ar kādu pamatinformāciju par šo personības attīstības metodi un ar to visbiežāk sajauktajām metodēm
Pēdējos gados vārds koučings visos gadījumos ir saīsināts, bieži vien nepareizi lietots kā apmācības, konsultēšanas vai pat "jaunas terapijas metodes" sinonīms. Tā ir taisnība, ka labi vadīts koučings var būt atbilde uz daudziem izaicinājumiem profesionālajā un personīgajā dzīvē, taču tā pamatā ir klienta gatavība pārmaiņām. Bez šī elementa process šķiet bezjēdzīgs.
Kas ir treneris?
Koučs ir speciālists, kurš spēj dokumentāli apliecināt atbilstošu kursu, apmācību vai aspirantūru apguvi šajā jomā. Viņam ir arī svarīgi, lai viņš varētu demonstrēt izglītību, kas dod iespēju strādāt ar cilvēku (psihologs, pedagogs utt.). Ļoti svarīga ir arī kouča izpratne un zināšanas par to, vai grūtības, ar kādu klients nāk, ir materiāls koučinga darbam, vai arī tas ir jānovirza pie cita speciālista, piemēram, terapeita vai psihoterapeita.
Formāli trenera profesiju nereglamentē likums, tāpēc ir vērts parūpēties par sevi, kam uzticēt tādus uzdevumus kā atbalsts vai personības attīstība, rūpējoties par pakalpojuma, par kuru maksājat, kvalitāti. Pamatprincips, kas vada šo personības attīstības tendenci, ir pieņēmums, ka klients nav salauzts un nav jālabo. Tieši viņam ir visi resursi un visa gudrība, lai pārvarētu grūtības, kas ir viņa apmācības priekšmets.
Koučs nevar ieteikt vai sniegt gatavas receptesViņam ir jāpavada klients labākā risinājuma sasniegšanā, bet jāatbalsta to resursu atklāšanā un attīstīšanā, kas to ļaus . Ir daudz koučinga tendenču vai veidu, kas saistīti ar jomām, ar kurām tas attiecas. Divas galvenās tendences koučingā attiecas uz šo jomupersonīgā un profesionālā dzīve: "biznesa koučings" un "dzīves koučings". Jautājums, kas bieži tiek apspriests sesijās, ir "mērķis" un viss, kas saistīts ar tā sasniegšanu.
Kas ir dzīves apmācība?
Klientu kopsaucējs, kuri izmanto dzīves koučingu, ir to pavadošā bezjēdzības vai pat strupceļā iestrēgšanas sajūta, sajūta, ka viņi nezina, ko vēlas un kurp dodas. Bieži vien klienti uz sesijām ierodas ar iepriekš noteiktu mērķi. Daudzos gadījumos tas sākas ar pārbaudi, vai šis sākotnēji deklarētais mērķis patiešām ir cilvēka vajadzība vai nav, nejauši atbilde uz citu cilvēku cerībām.
Vēl viena grūtība, kas bieži ir sesijas tēma, ir t.s salmu entuziasms, t.i. situācija, kurā klientam ir savs mērķis, bet parasti tas to nesasniedz un vēlas paskatīties, piemēram, uz savu motivāciju vai resursiem, kas šoreiz palīdzēs sasniegt finišu
Gadās arī tā, ka klients zina, uz ko tiecas, bet nav ne jausmas, kā to izdarīt. Galvenā atšķirība starp dzīves koučingu un profesionālo koučingu neslēpjas metodē, jo šī ir tieši tāda pati, bet gan primārajā motivācijā strādāt noteiktā jomā.
Kas ir biznesa koučings?
Parasti persona, kas pasūta trenera pakalpojumu šādā kārtībā, ir priekšnieks / vadītājs, kurš šādas sesijas uzskata par ieguldījumu darbiniekā. Tas bieži tiek saistīts ar plānoto paaugstinājumu.
Tēmas, kuras šajā situācijā visbiežāk tiek izmantotas, ir jaunā loma vai pat profesionālā identitāte. Labi vadīta apmācība ir lielisks katalizators, kas darbiniekam paātrina jaunu uzdevumu efektīvu īstenošanu. Biznesa koučings ir arī efektīvs instruments adaptīvo prasmju attīstīšanai, uzņēmuma, konkrētas komandas vadīšanai, klientu resursu izzināšanai un tml. Savu spēju izzināšana un pilnveidošana, attieksmes, uzvedības, uzskatu maiņa – šīs tēmas parasti parādās profesionālajās sesijās.
Koučings ir efektīvs un diezgan ātrs instruments, kas palīdz klientam veikt izmaiņas vai sasniegt konkrētu mērķi. Tomēr jāatceras, ka tas nav tas pats, kas terapija, apmācība, konsultēšana vai mentorings.
Tas jums noderēsTreneris vai treneris, vai apgrūtinoša nomenklatūra
Pats trenera vārds rada daudz grūtību kontekstā, lai atšķirtu apmācību no koučinga. Tulkojot burtiski no angļu valodas, treneris un treneris patiesībā ir viens un tas pats. Tomēr, analizējot atbalsta vai pakalpojuma veidu, kas ir paslēpts zem katra no šiem jēdzieniem, abi būtiski atšķiras viens no otra.
Kas ir koučings?
Koučings ir process, kas parasti tiek iesaistītstreneris un viņa klients, t.s grupu koučings. Speciālists, izmantojot atbilstošus jautājumus, palīdz jums atrast labāko veidu, kā tikt galā ar grūtībām, pie kurām klients vēlējās strādāt. Koučs nekonsultē, nemāca un nesniedz gatavus risinājumus. Tas ir pavadonis, kas stimulē koučējamā attīstību. Tās pieņēmums ir pārliecība, ka tieši klients zina vislabākās atbildes attiecībā pret sevi un ka tieši viņā tiek atrasti resursi labākā risinājuma rašanai. Tieši klients ir galvenais spēks, kas sniedz informāciju, kas nepieciešama, lai atklātu un sasniegtu savus mērķus.
Kas ir apmācība?
Apmācība vai seminārs (seklāka darba forma) ir personības attīstības metode, parasti grupas rakstura. Galvenais uzdevums ir iegūt vai attīstīt konkrētas prasmes. Apmācību laikā klients apgūst individuālo kompetenču nostiprināšanas paņēmienus, saņem instrukcijas šo metožu pielietošanai, ir iespēja pašam tās izmēģināt un apmainīties pieredzē par šo tēmu ar citiem nodarbību dalībniekiem. Treneris parasti nodod klientiem zināšanas, sniedz atbildes un uzrauga izvēlēto prasmju uzlabošanas procesu.
Svarīgi, lai gan trenerim, gan trenerim būtu atbilstoša izglītība un kompetences, kas apliecina sagatavošanos darbam atbalsta vai personīgās attīstības jomā. Tāpēc es iesaku jums pārbaudīt, kurš jūs vadīs šajā procesā, pirms izlemjat piedalīties apmācību vai apmācības procesā.
Noslēgumā jāsaka, ka koučings nav līdzeklis pret visām problēmām, lai gan tas ļoti palīdz tikt galā ar daudzām ikdienas grūtībām. Viņa uzdevums ir izvilkt no klienta tos resursus, kas ļaus viņam uzņemties atbildību par saviem lēmumiem un plāniem, parādot, ka viņš ir savas dzīves eksperts.