ASRS ir rīks, ko izmanto, lai izmērītu uzvedību saistībā ar autisma spektra traucējumiem (ASD). Komplektā ietilpst plašs uzvedības veidu klāsts, kas saistīts ar autisma spektra traucējumiem. Tas ietver uzmanības deficītu, grūtības vienaudžu un ģimenes attiecībās, kā arī komunikācijas prasmju problēmas.
ASRSir paredzēts ASD pārbaudei bērniem un pusaudžiem no 2 līdz 18 gadu vecumam. ASD ietver autisma traucējumus, Aspergera traucējumus un citus izplatītus attīstības traucējumus. Aptauju vērtē pedagogi, bērna vecāki vai aizbildņi. Komplekts ir noderīgs ar diagnozi saistītu lēmumu pieņemšanā, kā arī terapijas pieņemšanas un plānošanas procesā.
ASRS kā diagnostikas rīks
Individuālajā diagnostikā ASRS var izmantot kā palīglīdzekli diagnostikas procesā. Anketā iegūtie rezultāti apvienojumā ar intervijā un klīniskajā novērojumā iegūto informāciju ļauj pieņemt lēmumu saistībā ar ārstēšanas plānu
To izmanto arī bērnu skrīninga grupās skolās un bērnudārzos. Tas pieļauj nepieciešamību pēc plašākas diagnozes vai nepieciešamā atbalsta konkrētam bērnam.
Klīniskajos pētījumos ir iespējams salīdzināt ASRS rezultātus terapijas sākumā un tās konkrētajos brīžos, ar mērķi pārbaudīt, vai dotā programma nav saistīta ar bērna uzvedības izmaiņām
Savukārt pētāmajos priekšmetos var salīdzināt subjektu grupas rezultātus terapijas sākumā un pēc tās pabeigšanas. Anketas noder arī dažāda veida pētniecības projektos. To izmanto psihologi, pediatri un psihiatri.
ASRS pieteikšanās noteikumi
Anketas aizpilda cilvēki, kuri brīvi lasa tekstus poļu valodā. Jāatceras, ka liela ietekme uz iegūtajiem rezultātiem ir pētījuma veikšanas kontekstam – pētījuma veicēja vecāka vai skolotāja attiecībām ar pacientu. Šie rezultāti ir jāsalīdzina ar datiem no citiem avotiem, kas ir svarīgi diagnostikas lēmumu pieņemšanai un ārstēšanas plānošanai.
Lai iegūtu pilnīgu priekšstatu par respondentu, ir nepieciešams apvienot aptaujas datus ar anketudati no citiem avotiem, jo īpaši no:
- klīniskā novērošana,
- intervija,
- kontaktinformācija
- un sarunas ar respondentu un apkārtējiem cilvēkiem.
Rezultāti jāinterpretē, ņemot vērā arī papildu faktorus, kas tos var ietekmēt:
- tendence sniegt sabiedriski apstiprinātas atbildes,
- grūtības saprast testa priekšmetus
- un neuzmanīga anketas aizpildīšana
ASRS ir anketu kopa, kuras vienumi ir atlasīti, lai nodrošinātu ASD diagnostiku un efektīvu iejaukšanos. Katrai skalai ir savi ierobežojumi, taču, ja to pareizi izmanto, ASRS var būt noderīga, aprakstot grūtības, ievācot informāciju par bērnu no vecākiem, aprūpētājiem un skolotājiem, plānojot terapiju un novērtējot ārstēšanas rezultātus.
Pārbaudes procedūra
Eksaminētājam jāievēro pārbaudes procedūras shēma. Tas palīdz palielināt respondenta vēlmi sadarboties. Tas arī ļauj iegūt nepieciešamo informāciju un nodrošināt atbilstību juridiskajiem un ētikas standartiem.
Pārbaudiet, vai vecāks vai likumīgais aizbildnis ir devis informētu piekrišanu pētījuma veikšanai. Atvēliet pietiekami daudz laika, lai uzreiz aizpildītu anketu.
Personai, kas aizpilda anketu, jāzina, kāds ir viņa uzdevums. Jāņem vērā, ka ASRS skala pārbauda noteiktu uzvedību, kas dažkārt rodas bērniem un pusaudžiem.
Mēs parasti lietojam vispārīgu valodu, piemēram, izvairāmies no vārda autisms, lai neietekmētu mūsu sniegtās atbildes. Mēs sniedzam personai, kas aizpilda, ka nav pareizo vai nepareizo atbilžu un ka katrai no tām ir jābalstās uz viņa paša novērojumiem.
Jums arī jāpaskaidro revīzijas konfidencialitāte. Šo principu aprakstīšana veicina lielāku godīgumu atbildē un ir svarīgs ētikas standartu elements.