Jau kādu laiku dzirdu signālus no bērnudārza, ka mans dēls ir nerātns. Viņš nevar vai negrib spēlēties ar bērniem un sit viņus. Viņš skaidro, ka tie viņu traucē un mūsu skaidrojumus, ka šāda rīcība ir nepareiza. Sanāca līdz tam, ka viņš traucēja skolotājai vadīt stundas un tiek sodīts no šīs kundzes uz visiem laikiem, pēdējais sods stāvēja gaitenī. Es nevēlos iet uz ārpusstundu aktivitātēm (dejot), lai gan viņai tās patīk. Kamēr šīs aktivitātes notiek, atlikušajiem bērniem ir brīvs laiks un viņi var spēlēties, tāpēc uz tām iet negribas. Uzskatu, ka bērnudārzā kaut kas nav kārtībā. Manam dēlam ir 4 gadi un viņš iet šajā bērnudārzā otrajā kursā, bet šādas problēmas sākušās pavisam nesen. Pēc maniem novērojumiem par viņa uzvedību mājās vai ārā, šķiet, ka viņš ir pavisam citādāks nekā bērnudārzā. Viņš var spēlēties ar bērniem, dalīties ar savām rotaļlietām. Viņš ātri kļūst nervozs, kad kaut kas noiet greizi, viņš ir nervozs, bet var arī būt aizņemts, piemēram, ar gleznošanu vai puzļu kārtošanu. Es uztraucos, ka skolotājai ir mīļāko bērnu grupa un mans dēls ir sliktais puisis.
Żaneto! Aprakstā redzams, ka jūsu bērnudārza audzinātāja nevar tikt galā ar bērniem, kuri nevēlas viņā klausīties. Viņa izmanto sev visvienkāršāko, bet vismazāk izglītojošo soda metodi. Gudrs pedagogs skatās uz bērnu individuāli. Redzot nevēlamās reakcijas, viņš mēģina noteikt to cēloni. Viņam ir pietiekami jāzina skolēns, lai zinātu, "kā viņam efektīvi tuvoties". Ir daudz veidu, un sods, lai izraisītu sacelšanos, ir sliktākā izvēle. Grūti pateikt, kāpēc bērnudārza audzinātāja tā strādā. Varbūt viņai ir pārāk daudz bērnu grupā un viņa ir apmaldījusies, varbūt viņa ir nezinoša, vai varbūt viņa ir pilnīgi neinteresēta par savu seju. Šajā profesijā "sarežģīts" bērns prasa lielāku uzmanību un konstruktīvu ietekmi. Lai palīdzētu skolēnam, ir jāpamana viņa dumpība un jāpadomā par to. Kāpēc tavs dēls pēkšņi iztraucēja mieru un kārtību bērnudārzā? Iemeslu var būt daudz – gan notikumi (dažkārt mēs tos uztveram kā mazsvarīgus), gan neapmierinātas bērna vajadzības. Nelaimes, atteikšanās piedalīties, netradicionāla uzvedība utt. ir izplatīti veidi, kā pievērst uzmanību bērniem. Bērns jau ir pamanījis, ka jūs tos pamanāt. Viņš iezīmē savu "es" un pārstāj būt anonīma "masa", kļūst par dienas varoni. Es nezinu, vai jūsu dēlam ir šisreakcijas shēma. Es to minu kā piemēru iespējamai situācijai, jo tā ir viena no biežākajām. Pedagogas uzdevums ir novirzīt šo "varonību" citā plānā. Tāpēc viņam jāierosina kāda interesanta nodarbe, jāpamana un jāskatās, ko un kā bērns dara, jāuzslavē un jārāda citi par piemēru. Pats nepaklausīgākais pirmsskolas vecuma bērns ir slavējams katru dienu. Kāds efektīvi sasēja kurpes, kāds uzzīmēja jauku zīmējumu, kāds aizņēmās rotaļlietu, kāds palīdzēja tev vai draugam, vai atcerējās nomazgāt rokas utt. roku un uzslavu (atlīdzību). Atbildiet uz dēkām ar īsu, stingru brīdinājumu. Pretēji šķietamajam, vidējais četrgadnieks zina, ka ir aizliegts sist, plēst rotaļlietas un lietot sliktus vārdus. Vienkārši atgādiniet viņam par to. Ja jūsu bērnudārza audzinātāja to nevar izdarīt un esat pārliecināts, ka viņa dala bērnus labākajos un sliktākos - mainiet bērnudārzu. Tas nav labs risinājums to draugu dēļ, ar kuriem mans dēls jau ir kļuvis tuvs (ja vien viņam neviens nepatīk). Pastāv arī risks, ka citā bērnudārzā nekļūs labāk. Jums iepriekš jāsaņem vairāk informācijas no vecākiem, kuri izmanto šo iespēju. Varat arī konsultēties ar psihologu, kurš pārbaudīs jūsu dēlu un noteiks, kādas ir bērna spēcīgākās vajadzības, kas izriet no personības un nervu struktūras. Viņš tad arī varēs pateikt, kāda ir vislabvēlīgākā rīcība. Pagaidām ieteiktu būt par starpnieku ar bērnudārza audzinātāju. Parādiet bažas par sava dēla dēkām. Pastāstiet par sarunu ar bērnu ("man tie traucē") un kā viņš uzvedas ārpus bērnudārza. Pajautājiet, kādus jūs redzat bērna sliktās uzvedības cēloņus. Lūdziet viņai turēt dēlu sev tuvu un ļaujiet viņam (ja viņš to vēlas) spēlēties vienam. Lai viņa viņam dotu individuālus uzdevumus un biežāk slavētu un retāk sodītu. Ar mierīgu sarunu šāda taktika var atrisināt problēmu. Starp citu, bērna turēšana gaitenī nodarbību laikā ir nepieņemama. Pirmsskolas vecuma bērnam nedrīkst atņemt nodarbības un palikt bez uzraudzības. Pagaidām tik daudz. Sveicieni. B.
Atcerieties, ka mūsu eksperta atbilde ir informatīva un neaizstās vizīti pie ārsta
Barbara Šreniovska-SzafranaPedagogs ar daudzu gadu pieredzi.
Vairāk padomu no šī eksperta
13 gadus vecs zīmē dzimumlocekļus [Eksperta padoms]2 gadus vecs bērns joprojām mostas naktī [Eksperta padoms]Agresija pusaudzī [Eksperta padoms]Četrpadsmit gadus veco cilvēku sacelšanās [eksperta padoms]Meita (2 gadi un 3 mēneši) pamostas naktī un neguļ [Speciālista padoms]Divus gadus vecs bērns, kurš ir nomodā [Eksperta padoms]Kā būt patēvam, kad tēvs saceļ bērnu pret jums [eksperta padoms]Kā iemācīt 10 gadus vecam bērnam būt labi? [Eksperta padoms]Kā cīnīties ar datoratkarību? [Eksperta padoms]Kā mudināt bērnu mācīties? [Eksperta padoms]Kā kļūt par bērnudārza skolotāju? [Eksperta padoms]Kad bērns sit [eksperta padoms]Bērna meli un draudi [Ekspertu padoms]Vīrs komandējumā [Eksperta padoms]Mācības naktī [eksperta padoms]Es nevaru tikt galā ar savu 2 gadus veco dēlu [Eksperta padoms]Nevēlēšanās lasīt [ekspertu padomi]Nerātns pirmsskolas vecuma bērns [Eksperta padoms]Kautrība, atturība un kautrība. [Eksperta padoms]Nakts histērija [eksperta padoms]Rīta sāpes vēderā [eksperta padoms]Problēmas ar pusaugu dēlu [Eksperta padoms]Problēmas ar miegainību, koncentrēšanos, mācīšanos [Ekspertu padoms]Mazuļa asarošana [eksperta padoms]Saruna ar 12 gadus vecu, mācīšanās problēmas [Eksperta padoms]Upura sindroms sešus gadus vecam bērnam? [Eksperta padoms]Iebiedēšana [ekspertu padoms]Greizsirdība [eksperta padoms]Dumpīgs pusaudzis [eksperta padoms]Nepareiza uzvedība un nevēlēšanās mācīties [eksperta padoms]