Sveiki. Esmu sešgadnieka mamma. Mans dēls ir priekšzīmīgs t.s pieklājīgs bērns. Mierīgs, organizēts, vēlas mācīties, rūpējas par kārtību utt. Man vienmēr ir paticis, ka viņš uzrunā pieaugušo strīdus un bez prāta neuzstāj uz savu. Tikai to, ka kādā brīdī mēs aizgājām par tālu, jo mans dēls zaudēja ticību savām izvēlēm. Ar katru lēmumu viņš visiem prasa viedokli un joprojām nevar izlemt, vai, piemēram, iet pastaigāties vai nē. Baidos, ka nākotnē tam būs vēl sliktākas sekas – ko darīt? Otras bažas rada tas, ka mans dēls padodas dominējošo bērnu ietekmei bērnudārzā - viņu var iebiedēt, viņš jūtas nepilnvērtīgs par viņiem, viņu rotaļlietas vienmēr ir labākas utt., Un tomēr viņš turas pie viņiem, jo viņam ir garlaicīgi ar citiem. bērniem. Pirms gada viens no bērniem viņu tik ļoti iebiedēja (policists tētis nogalinās mūsu vecākus - piecus gadus vecu zēnu!!), ka dēls izdarīja visu viņa vietā - viņš nozaga konfektes balvām, lai gan viņš to nedarīja. ļoti gribu utt. Vienā brīdī viņam sākās caureja pirms došanās uz bērnudārzu, tāpēc es sapratu, ka ir problēma. Viņš ne par ko negribēja runāt, bērnudārzā viss bija kārtībā, bet viņš negribēja tur iet. Mani pārbiedēja kopīgais brauciens ar zēna vecākiem un viņu pašu - dēls visu darīja pēc drauga dikta, nekādas iniciatīvas, pat mans viedoklis neskaitījās. Pēc sarunas ar skolotāju izrādījās, ka šis zēns ir tieši tāds un ik pa brīdim viņš izvēlas citu upuri garīgai vardarbībai, bet dēla gadījumā viņš to darīja ļoti diskrēti un skolotāja nepamanīja, ka problēma bija tik liela. Puišu atdalīšanās palīdzēja, viņi sēž pie dažādiem galdiem, ir citās grupās ārpusskolas aktivitātēs, maz spēlējas savā starpā. Bet vai tā tiešām ir šī zēna problēma vai arī manam dēlam ir upura sindroms? Tomēr lielākā daļa bērnu bērnudārzā ir imūni pret šādu ietekmi un iebiedēšanu. Kā celt pašcieņu un pretestību šādām situācijām skolā? Mājās vai pie vecvecākiem dēlam patīk lielīties ar saviem sasniegumiem, bet bērnu sabiedrībā jūtas nepilnvērtīgs. Kur mēs kļūdījāmies?
Sveiki! Tā nav kļūda, bet gan bērna personības iezīmes. Dēls ir ārēji kontrolējams un tāpēc ir uzņēmīgs pret spēcīgāku personību ietekmēm un manipulācijām. Visbiežāk šīs pazīmes pavada kautrība (atā un ierobežota pašu iniciatīva) un nekādas agresijas. Bērns, sastopoties ar "teroristu", pakļaujas viņa gribai. Pašcieņa, atšķirtība un pašapziņa ir pamats, lai iemācītos būt pārliecinošam. Sešgadniekam jau vajadzētu apgūt šo grūto mākslu, lai netiktu manipulēts nevēlamās situācijās, kas viņu pazemo. Pašnovērtējums rodas no panākumiem. Panākumus mēra pēc vides pieņemšanas. Slavējiet bērnu par visiem, pat nelieliem sasniegumiem. Lūdziet audzinātāju dot savam dēlam iespēju parādīt savas labās puses un talantus. Lai viņa viņam uzticētu sīkus, patstāvīgus uzdevumus (piemēram, krītiņu izdalīšanu) un grupas priekšā slavētu. Bērns iegūst pārliecību, kad zina, ka viņam kaut kas ir labs vai vislabākais, un zina, ka tas tiek pieņemts. Jārunā arī ar dēlu par to, ka jāpasaka draugam “nē!”, kad viņš mūs pierunā izdarīt kaut ko nepareizi, vai lūgt palīdzību pieaugušajiem. Ir jālasa pasakas vai stāsti, kuros galvenais varonis spēj pretoties ļaunajiem pārliecinājumiem, vai arī aktīvi stāties pretī ļaunumam (piem., Z. Nienacka kunga automašīna). Cits jautājums ir lēmumu pieņemšanas tiesību zaudēšana. Tas varētu būt vienkārši no komforta. Īpaši tas attiecas uz nenozīmīgām lietām. Lai dēls varētu izvēlēties, ir jātrenējas. Kad viņš lūdz jūs izvēlēties viņam, sakiet: - Jūs vislabāk zināt, ko jūs vēlētos. Viņam ir jājūt sava nošķirtība un jāgaida, ka viņš pieņems patstāvīgus lēmumus savās lietās. Centieties bieži likt bērnam izvēlēties starp diviem pievilcīgiem piedāvājumiem (piemēram, kino vai zoodārzs?, saldējums vai kūka?). Tas viņam liks pieņemt lēmumu. Izmantojiet spēles, kurās jums ir jāizvēlas vai ir savs viedoklis. Pārlieciniet dēlu, ka ir vērts īstenot savas "sešgadīgās" idejas. Palīdziet viņam šajā jautājumā. Uzslavējiet un atbalstiet vismazākās iniciatīvas. Var būt noderīgas arī lēmumu pieņemšanas spēles, piemēram, "The Businessman" vai pat "Scrable". Tāpat mēģiniet runāt ar psihologu par sava dēla problēmām. Varbūt viņš ieteiktu piedalīties kādā terapeitiskā grupā vai ieteiktu noderīgas metodes darbam ar bērnu. Sveicieni. B.
Atcerieties, ka mūsu eksperta atbilde ir informatīva un neaizstās vizīti pie ārsta
Barbara Šreniovska-SzafranaPedagogs ar daudzu gadu pieredzi.
Vairāk padomu no šī eksperta
13 gadus vecs zīmē dzimumlocekļus [Eksperta padoms]2 gadus vecs bērns joprojām mostas naktī [Eksperta padoms]Agresija pusaudzī [Eksperta padoms]Četrpadsmit gadus veco cilvēku sacelšanās [eksperta padoms]Meita (2 gadi un 3 mēneši) pamostas naktī un neguļ [Speciālista padoms]Divus gadus vecs bērns, kurš ir nomodā [Eksperta padoms]Kā būt patēvam, kad tēvs saceļ bērnu pret jums [eksperta padoms]Kā iemācīt 10 gadus vecam bērnam būt labi?[Eksperta padoms]Kā cīnīties ar datoratkarību? [Eksperta padoms]Kā mudināt bērnu mācīties? [Eksperta padoms]Kā kļūt par bērnudārza skolotāju? [Eksperta padoms]Kad bērns sit [eksperta padoms]Bērna meli un draudi [Ekspertu padoms]Vīrs komandējumā [Eksperta padoms]Mācības naktī [eksperta padoms]Es nevaru tikt galā ar savu 2 gadus veco dēlu [Eksperta padoms]Nevēlēšanās lasīt [ekspertu padomi]Nerātns pirmsskolas vecuma bērns [Eksperta padoms]Kautrība, atturība un kautrība. [Eksperta padoms]Nakts histērija [eksperta padoms]Rīta sāpes vēderā [eksperta padoms]Problēmas ar pusaugu dēlu [Eksperta padoms]Problēmas ar miegainību, koncentrēšanos, mācīšanos [Ekspertu padoms]Mazuļa asarošana [eksperta padoms]Saruna ar 12 gadus vecu, mācīšanās problēmas [Eksperta padoms]Upura sindroms sešus gadus vecam bērnam? [Eksperta padoms]Iebiedēšana [ekspertu padoms]Greizsirdība [eksperta padoms]Dumpīgs pusaudzis [eksperta padoms]Nepareiza uzvedība un nevēlēšanās mācīties [eksperta padoms]