Gan vecāki, gan viņu bērni nevar vai nevēlas runāt par seksu un kontracepciju. Gandrīz neviens no vecākiem nav izveidojis attiecības ar savu bērnu, kas veicina uzticēšanos un runāšanu par pieaugšanu. Žēl, jo dzimumaudzināšana neļauj priekšlaicīgi kļūt par vecākiem un kļūt par pusaudžu vectēvu.

Vecāki joprojām izjūt barjeru saistībā arseksuālo izglītību , turklāt viņiem nav vajadzības vai vēlēšanās aktīvi piedalīties sava bērna seksuālajā izglītībā - saskaņā ar CBOS pētījumu, kas veikts "pusaudžu vecvecāki" " (1)kā daļa no Kampaņas par apzinīgu vecāku 3. izdevuma" Kad 1 + 1=3 ". Sabiedriskās domas pētījumu centrs(2)parādīja, ka "pusaudžu vecvecāki" atkārto modeļus, kad trūkst uzticamu sarunu ar bērniem par pubertāti, kas iegūti no ģimenes mājām, unsekssjoprojām ir aktuāla tēma tabuPolijas realitātē. Paaudžu paaudzēs nav runāts par kontracepciju un grūtniecības novēršanu ģimenes mājās. Vecvecāki pusaudža gados par seksu uzzināja galvenokārt no draugiem un kolēģiem, vecākiem brāļiem un māsām vai brālēniem, un saka, ka viņu zināšanas par seksu bija niecīgas. Par kontracepcijas līdzekļiem gandrīz netika runāts, jo vecāki tos nelietoja, bet galvenokārt tāpēc, ka gan seksuālā dzīve, gan kontracepcija bija apkaunojošas tēmas. Turklāt vecvecāki paziņoja, ka savus bērnus audzinājuši no ģimenes mājām pārņemtās vērtībās, taču izmantojuši dažādas audzināšanas metodes: izrādījuši lielāku sapratni un pieķeršanos, centušies vairāk runāt ar bērniem un pavadīt laiku kopā ar viņiem. Diemžēl, kā liecina šī gada pētījumi, šīs sarunas nebija pielāgotas to jauniešu reālajām vajadzībām, kuri uzsāk dzimumaktu.

Seksuālā izglītība: kļūdu dublēšana

- "Jaunie vecvecāki", kuriem pusaudžu vecāku statuss sarežģīja jaunību, nožēlo, ka neviens ar viņiem nerunāja par seksu, un tomēr vairums no viņiem atkārtoja tās pašas audzināšanas kļūdas kā viņu vecāki: viņi arī nerunāja ar saviem vecākiem. bērniem par pieaugšanas vai dzimumakta uzsākšanas tēmām – skaidro prof. n. hum. Zbigņevs Izdebskis. – Šķiet, ka šajās ģimenēs seksam nevajadzētu būtjau tabu. Pētījuma rezultāti apstiprina, ka dzimumaudzināšanā būtībā nekas nemainās. Bērnībā vecvecāki sūdzējās par labas un uzticamas izglītības trūkumu skolā un mājās, kā arī atklātas diskusijas trūkumu. Kad viņi saskārās ar līdzīgu situāciju, kad viņu bērni sāka augt, viņi ne vienmēr atcerējās, ko šis zināšanu trūkums viņiem nozīmēja jaunībā. Pārsteidzošākais ir vecāku milzīgā bezatbildība un tas, ka viņi nevar izdarīt secinājumus no viņu nenobriedušās uzvedības pusaudža gados.

Seksuālā izglītība skolā

Kā liecina pētījumi, arī dzimumaudzināšana skolā nav īpaši mainījusies. Vecvecāki tieši kritizē skolā sniegto zināšanu stāvokli, raksturojot to kā nepietiekamu. Viņuprāt, nodarbības nevada atbilstoši sagatavots personāls, pārāk maz tiek runāts par kontracepciju un dzimumakta uzsākšanas sekām. Skolas dzimumaudzināšanu neuztver nopietni, šīm tēmām nevelta pietiekami daudz laika un nesniedz jauniešiem nepieciešamās zināšanas. Pēc vecvecāku domām, arī jaunieši nav gatavi piedalīties šādās aktivitātēs. Vecvecāki kritizē savu bērnu vieglprātīgo pieeju nodarbībām: "jaunieši domā, ka jau zina", "jauniešiem ir savs prāts un kā jaunieši to labāk zina", "jo puikas smejas par tādām tēmām", "bērni bēg no nodarbības, kurās viņi varētu kaut ko uzzināt par saskarsmi, un skola nevar likt viņiem staigāt," bērni smejas, un no šīm nodarbībām nekas neiznāk. "

Problēma

Kampaņa apzinātai vecāku audzināšanai "Kad 1 + 1=3"

Kampaņu iedvesmojusi satraucoša statistika par jauniešu bezatbildīgu seksuālo uzvedību, kā arī nepietiekamās zināšanas par kontracepciju Polijā. To apstiprināja 2008. gada aprīlī veiktais pētījums par jauno poļu seksuālo attieksmi un uzvedību, pusaudžu māšu un pusaudžu tēvu situāciju (2009), kā arī "pusaudžu vecvecāku" viedokļi (2010). Kampaņas mērķis ir izglītot jauniešus par atbildīgu seksuālo uzvedību, liekot viņiem apzināties, ka sekss vienmēr būs saistīts ar mātes un vecāku tēmu. Apzinīgas vecāku audzināšanas kampaņa ir veidota, lai veicinātu zināšanas par kontracepciju un apzinātu ģimenes plānošanu, lai nākotnē vecāki būtu nobrieduši cilvēki, lai pieņemtu lēmumu par bērnu radīšanu. Pēc speciālistu domām, zināšanas ir galvenais faktors, kas ļauj realizēt apzinātu audzināšanu. Bez informācijas par kontracepciju un bez brīvas piekļuves tai neviens efektīvi neīstenos savus plānus,īpaši tik delikātā jautājumā kā intīmā sfēra. Tāpēc Akcijas organizatori par mērķi izvirzīja izglītību. Apzinātas vecāku mēneša ietvaros kampaņa 2008. gadā ar izglītojošām kampaņām apmeklēja: Ļubļinu, Krakovu, Vroclavu un Gdaņskā, 2009. gadā: Belostoku, Krakovu, Olštinu, Lodzu un Poznaņu un 2010. gadā Góráu, Katovu, Krakovu, Zieļu. Kielce, Žešova. Katrā pilsētā bija iespēja konsultēties ar speciālistiem: ginekologu un/vai seksologu. Kampaņas goda patronāžu uzņēmās: Polijas Ginekologu biedrība un Ģimenes attīstības biedrība. Kampaņu iniciēja Gedeon Richter Marketing Polska Sp. z o.o. - apzinātas vecāku audzināšanas patrons.

Seksuālā izglītība: vai internets to aizstās?

Pēc aptaujāto domām, jauno poļu rīcībā šodien ir daudz vairāk informācijas avotu nekā viņu vecāku rīcībā viņu vecumā. To vidū ir internets, televīzija un krāsaini žurnāli. Pēc aptaujāto domām, jaunie poļi, tāpat kā viņi paši, parasti mācās "spontāni", nejauši un nekontrolēti. Turklāt, pēc vecvecāku domām, interneta laikmetā jauniešiem ir zināšanas par seksuālo uzvedību un tās sekām, bet izrāda uzstājīgas uzvedības trūkumu vai nespēj to izmantot emociju un alkohola reibumā. Pēc vecāku domām, bērnus jau izglīto, cita starpā, mediji, kas apžilbina ar seksu. Viņš visu šo tēmu ir dzirdējis un apskatījis, tāpēc gan vecāki, gan bērni uzskata, ka par seksu zina visu. Tāpēc vecāki nejūtas vainīgi, ka atstājuši novārtā savu bērnu dzimumaudzināšanu.

Seksuālā izglītība: vecāku bezpalīdzība

Daži no aptaujātajiem vispār uzskatīja, ka nevar novērst savas meitas/dēla agrīnu vecāku iestāšanos. Lielākā daļa vecāku jūtas bezpalīdzīgi, jo nav autoritātes saviem bērniem, kuri viņus neklausa un nevēlas ar viņiem runāt. Par to liecina šādi respondentu apgalvojumi:

» Laikam neko nevarēja izdarīt, esam bezpalīdzīgi, šī situācija mums ir iemācījusi pazemību, dzīvei, visam, mūsu cerībām (…) var teikt , bet kā ar to, vai tas atnāks? Garantijas nav. Kurš klausīsies kādus "dīvainus" stāstus vai runājošus vecākus? Jauniešiem tas ir jāatklāj uz savas ādas. Jūs varat paklausīt, jums pat ir jāievēro, bet jūs nevarat to aizsargāt. Visa situācija man ir tik daudz iemācījusi, jābrīdina, jājūt, jārunā, bet ko bērni darīs ar šīm zināšanām, mums nav nekādas ietekmes uz to» Vai varam palīdzēt viņi kaut kā? Domāju, ka laikam nē, tas ir kaut kas līdzīgs, šis aizliegtais auglis, ka tik ļoti gribas pamēģināt, ka tikai pēc tam prāto, kobūs sekas ("dubultā jaunība" dzim.1970.)» Jo es zinu, kā novērst? Mans bērns tika audzināts un tas tika apspriests, bet viņi nolēma, ka dzimumakts bija neaizsargāts.

Seksuālā izglītība: runāt par seksu ir obligāti

Pēc prof. Zbigņevs Izdebskis, vecākiem ir tiesības sagaidīt, ka citas institūcijas, nevis viņi uzņemsies atbildību par izglītību seksualitātes jomā. – No psiholoģiskā viedokļa tas ir pamatoti. Bet tas absolūti neattaisno viņus nepiespiest jauniešiem no skolas uzticamas zināšanas par dzimumaudzināšanu. Vecākiem nevajadzētu aizbildināties ar to, ka viņiem nav ietekmes uz savu bērnu audzināšanu, jo viņi viņiem nav autoritāte. Redzot, ka skola tajā nav iesaistīta, paši šo darbību neizrāda – saka prof. n. hum. Zbigņevs Izdebskis. Efektīvas zināšanu nodošanas recepte var būt uzticamas dzimumaudzināšanas īstenošana no sākumskolas sākuma, kā arī kompetenta "mājas seksuālā izglītība", tas ir, spēja vadīt dialogu par jautājumiem, kas saistīti ar seksuālo dzīvi "trijstūrī". ": vecāki - bērni - skola. Tomēr galvenokārt ir jāpārkāpj "kauna barjeras", lai parasti bērniem būtu iespējams pateikt, ka, ja viņi to dara, viņiem vienkārši jālieto kontracepcijas līdzekļi. Kāpēc sarežģīt viņu dzīvi jaunībā? Vēl jo vairāk, lai internets un mediji neaizstās gudru dialogu starp vecākiem un bērniem par seksuālo dzīvi un tās sekām.

---------------------------------------------- ----- 1) Jaunie vecvecāki ir cilvēki, kuri kļuva par vecvecākiem, pirms viņu dēlam/meitai palika 18 gadi. "Jaunības" vectēvs vai vecmāmiņa ne vienmēr ir patiešām jauns. Daudzbērnu ģimeņu gadījumā liela vecuma atšķirība starp bērniem un vēlu tēva statusu, piemēram, pēc 30 gadiem, gadās, ka "pusaudža" vectēvam vai vecmāmiņai jau ir pāri 50, t.i., vecumā, kas var būt bioloģiski un kulturāli. saistīta ar nākamās paaudzes, t.i., mazdēla/mazmeitas, parādīšanos. 2) CBOS aptauja, kas veikta apzinātas vecāku kampaņas "Kad 1 + 1=3" nolūkos, 2010. gada marts, padziļinātas intervijas ar 30 pusaudžu vecvecākiem, t.i., cilvēki, kuri kļuva par vecmāmiņu/vectēvu pirms dēla/meitas vecumā virs 18 gadiem (17 vecmāmiņas un 13 vecvecāki) no dažādiem Polijas reģioniem, 6 cilvēki kļuva par vecmāmiņām/vectēviem pirms 40 gadu vecuma, jaunākie "pusaudža" vecvecāki ir dzimuši gados 1971.–1974.

Kategorija:

Mīlestības māksla